Digital 271: Der Stellenwert des Programmierens

Initiativen in den USA und in Deutschland fordern, dass nicht nur Schulkinder, sondern auch die Erwachsenen programmieren lernen oder zumindest ein Grundverständnis der Softwareentwicklung haben. Ist das eine sinnvolle Forderung? Matthias spricht mit Juraj Hromkovic. Er ist ETH-Professor und setzt sich seit Jahren dafür ein, dass Programmieren an den Schulen gelehrt wird.

Zum Thema passt auch dieser Artikel aus dem Tagesanzeiger.

Veröffentlicht von Matthias

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